机器人篮球竞赛中

机器人足球竞赛、篮球竞赛、人型机器人全能挑战赛、工程挑战赛……24日，2012年第十三届全国中小学生电脑制作活动电脑机器人竞赛在南昌开赛，来自中国、美国、澳大利亚、德国、日本等5个国家和地区的165个队、715人参加角逐。作为东道主的江西，派出14个队伍、52人参赛。

当天上午，记者在比赛现场看到，首先进行的是机器人篮球竞赛，每个“球场上”双方各有2位机器人选手，一个负责传球、一个负责投篮。选手告诉记者，“篮球内”安装有感应器，而机器人则具备自动识别功能，能主动去抢抓“篮球”，然后进行投篮。

带队老师介绍，电脑机器人涉及信息技术、机械、材料等多学科知识和技能，对学生动手动脑、探索未知世界能力的提升有着重要的意义。

在篮球比赛后，上海选手沈清源告诉记者，参加篮球赛的机器人，先后经过近50次调试，一个角度不对，都需要经过一次又一次的调整，才能取得预想效果。

谈到机器人对学习生活的影响，沈清源感触很深：“就像指挥机器人做事一样，我知道了以后做任何事情都可以进行一定的预想，这样会对事情的发展有一定的帮助。”

在人型机器人全能挑战赛小组，各参赛队伍正在对机器人进行紧张地调试。记者看到，大连选手历宇程正通过笔记本电脑，对机器人下达各类指令，憨态可掬的机器人逐一执行。

在全能挑战赛中，机器人需要完成前进、后退、转弯、跨越障碍、登高、弯腰行进等动作，且不能碰倒赛场内的障碍物，要求机器人对命令的执行十分精准。

据悉，每项赛事分为小学、初中、高中组进行。25日，活动主办方将对各参赛机器人进行作品技术测试，各参赛选手还须进行作品答辩，最终根据竞赛成绩、技术参数、作品答辩等环节，评选出本次竞赛奖项。

同时，2012·国际学生信息科技创意大赛也于24日举行。

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