老年人卧病在床，生活不能自理，我们应该怎样照顾他？

这样一个现实的问题，从全省各地汇聚到酒泉市的中小学生们却要请“机器人”来帮忙解决。

其实，这正是4月12日至4月14日举行的第14届全国机器人(甘肃赛区)竞赛中创意比赛的主题——助老助残机器人。

在机器人比赛场馆，22支参赛队伍围着场地一周搭建起了各自的展台。有服务机器人，有模拟敬老院的场景，还有智能看护机器人……这些机器人创意作品，集中体现了孩子们的智慧，更汇聚了孩子们的爱心。

爱心机器人“希望”

在兰州市兰园小学的创意场景中，孩子们用乐高设计组装出了“张爷爷的家”，沙发、茶几、电视机等一应俱全。一个头顶装着洒水壶的机器人出场了，它的名字叫“希望”。它一边沿着规定路线前进，一边对地面进行清扫。随着设计人孙璐璐的介绍，“希望”已经停在了“张爷爷”家的花盆前，自动倾斜角度给花儿浇水。浇水之后，“希望”又带着水杯去接水，接着又取了药来到“张爷爷”床边，这时“张爷爷”已经起床，可以按时吃药了。

设计中的“张爷爷”有真实原型。起初，当这个任务公布后，兰园小学的孩子们就忙活开了，他们先上门拜访了社区的独居老人张爷爷。张爷爷常年卧病在床，一日三餐都由社区工作人员送。这样的生活状态深深地触动了每一个孩子，孩子们决定为张爷爷设计一款“希望”机器人。

樊景国既是兰园小学的副校长，又是孩子们的科技辅导老师，在他看来，机器人创意比赛为孩子们搭建了一个接触社会的平台。通过社会实践，孩子们了解到独居老人的需求后，再用爱心和智慧制作出机器人去帮助他们。

“浇花、取药这些动作看似简单，但对小学生来说，能独立完成机器人的程序设计、拼装很不容易。”本届机器人大赛裁委会主任王立群说。当然，“希望”对于兰园小学的孩子们来说并不是终点。孙璐璐告诉记者，“希望”第一代能帮助老人完成一些最基本的家务，将来他们的“希望”第二代会帮老人做饭、给老人唱歌解闷，到了第三代，“希望”就能和老人进行思想上的交流了。

多功能康复轮椅

如果说机器人“希望”还只是一个创意，那么兰州外国语高中学生带来的多功能康复轮椅就已经是一个比较成熟的产品了。

细看之下，会发现这个轮椅的两个轮子前端各有4个小轮子，轮椅上的演示者头上还戴着一个奇怪的“帽子”，这些究竟有什么作用？设计者之一张倍豪告诉记者，那些小轮子可以用来爬楼梯。“帽子”不仅具有保护功能，还装有gps定位系统，如果老人独自外出，只要按下帽子上的按钮就可以通过短信或电话告诉家人目前所处的位置。当轮椅遇到坡路或障碍时，轮椅上安装的智能刹车系统和自动探路系统就会发出警报提醒老人。为了让老人更舒适健康地生活，这个轮椅上还安装了血压仪和按摩仪，还能“变成”一张床。

辅导老师宋小荣介绍，这个创意源自学生们经常在学校附近看见一位坐在轮椅上的老人，学生们很想为他做点事儿。所以就想设计一个轮椅，模拟真实生活中的场景，让机器人代替人来照顾生活不能自理的老人。

为了设计制作这个轮椅，学生们足足花了半年时间，轮椅内部使用的5套程序全部由学生自己编写。学生将概念思维变为设计并做成“成品”，这个过程不但提升了实践能力，也培养了一种关爱老人的思维。 “从孩子们的作品中可以看到，他们已经多方面地考虑了老人的生活状态，在日常生活中，他们也就有了关爱老人的意识和关爱老人的具体方法。”宋小荣说。

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