一提到机器人，你是不是会想到正在热映的电影《变形金刚4》。昨天，市科协和市教育局共同举办了镇江市第一届青少年机器人竞赛，虽然现实中的机器人不像电影里那般“高大上”，但比赛过程仍是妙趣横生。

机器人套材、比赛规则，从台湾引进

蜘蛛机器人、高跷机器人、车轮机器人……昨天下午，在仿生机器人比赛现场，孩子们正在进行机器人竞速和拔河比赛。

比赛用的机器人制作不复杂，活动主办方为他们提供了木材、马达、电池、齿轮等套材，多数孩子利用昨天上午的时间完成了拼装。

但想要完成比赛也不容易，机器人重心、平衡、前进动力等，都是参赛者在设计拼装时要考虑的问题。

机器人竞速赛的赛道，是一块长2米、宽30厘米的木板，木板两边有护栏。赛道上有4条白线。参赛者机器人跨过第一条白线能得到20分，然后依次是40分、60分、80分，抵达终点获得满分。满分选手根据比赛用时排名，走完赛道用时越短，成绩越好。

完成比赛有难度，有的机器人走着走着就偏了，卡在护栏边；有的走起来“一瘸一拐”，甚至会直接跌倒；有的走到一半动不了了，参赛的孩子看了直跺脚……现场裁判说，大概有六成的参赛者，能完成比赛。

竞速赛结束后，同样的机器人还要参加两两对抗的“拔河”赛，以竞速赛赛道中的一条白线为界，两个机器人分列两边，三局两胜，一局15秒的时间。如果双方僵持不下，重量轻的一方获胜。

市科协青少年科技中心主任赵晓声说，这套仿生机器人的套材、比赛规则，是今年从台湾引进的，“我们提供拼装的原理和材料，最后成品是什么样，由孩子们自己决定。”

参赛孩子说：仿生的仿生还是仿生

比赛现场，江苏省科学大众杂志社策划部主任刘春祥担任裁判，“今年我们全省都要举办这样的机器人比赛，而镇江是第一个举办的城市。”刘春祥说，暑假期间，其他各市也会陆续举办青少年机器人竞赛，预计到10月份，各市优秀的参赛者将参加全省的比赛，其中佼佼者还将参与和台湾青少年的交流活动。

“评判优秀的机器人作品没有固定的标准，主要是看每个人对机械的理解，强调个性化。”刘春祥说，这样的比赛，其实是在锻炼孩子们的创造力、动手能力和团结协作能力。

来自江滨附小的董行健、杨欣雨、马健、刘骏旻是一个小团队，他们拼装了一款车轮式的仿生机器人，完成比赛的同时，交出了35秒成绩单。“木材都是我们自己锯的，这个要拼的好，还要靠点运气，做得不好，接触不好，就跑不完全程。”

小团队中，有人负责手工、有人负责理论。对于自己的作品，他们有着自己的理解。“汽车是仿造马匹做的，我们是仿造汽车做的，仿生的仿生还是仿生。”有些拗口的话，几个小伙伴异口同声说了出来。

专业机器人比赛，涉及知识广泛

这次的机器人竞赛共分为四个项目，除了仿生机器人竞速和拔河外，还有人形机器人比赛和虚拟机器人竞赛。前两项比赛参与门槛较低，而后两项比的就是专业性了。

在人形机器人比赛中，参赛选手要控制机器人完成跨栏、过桥洞、侧滑、上台阶、障碍滑雪等一系列动作。虽然看起来，参赛选手只要操纵手中的遥控器，但实际上，每个动作的先后顺序，都是由参赛的学生们提前设定、输入电脑编程后，再通过电脑软件反馈给连接器，完成每个动作指令。

而虚拟机器人竞赛，则是在机房完成的。比赛形式有点像我们经常玩的赛车比赛，但参赛者学生们自己搭建的虚拟机器人。搭建完成后，电脑自动分配赛道，搭建得越好，比赛时就会跑得既快又稳。

“镇江引入机器人课程已经有4年了，现在不少学校已经进行了人形机器人和未来生活家居机器人的相关培训课程。”润州区教育局电教中心相关负责人张俊说，孩子们其实能学到很多的知识，“英语、计算机、物理等知识，都会涉及，孩子如果特别有兴趣的话，他们自己就会去钻研。”

这次的机器人竞赛，分小学组、初中组和高中组三个组别，共吸引了各辖市区的109支代表队、269名中小学生参加。

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