今天上午，随着“线上微课机器人”civa的正式上线，又一款打通线下、线上教学的o2o教育产品面世。这就是贵州cc英语“线下3s课堂+线上微课堂”。

尽管“线下3s课堂+线上微课堂”的教学新产品刚刚发布，但在此前的四个月时间里，贵州cc英语已经将其预售到了广东、四川、河南、河北、陕西、山西、重庆、云南、甘肃、新疆等地,先后与20余所公立学校达成战略合作，合作机构已达到80多家，意向性合作学校突破100家。

作为贵州最大的英语教育机构，cc英语此番选择在北京举办产品发布会，显然还是希望在移动互联网学习时代能够在京城市场乃至全国市场占得一席之地。

那么，cc英语“线下3s课堂+线上微课堂”如何吸引如此众多的教育机构呢？归根结底，还是cc英语“线下3s课堂+线上微课堂”新教学模式能够在移动互联网教育时代改变课堂结构，减轻师生负担，带给学生全新的高效英语学习模式。

其实，所谓3s就是self-learning（自主学习）、self-management（自主管理）和self-achievement（自我实现）三个英文单词的第一个字母的组合。线下3s课堂就是基于cc英语20年教学沉淀和一线经验总结，构建了一个学生们自主学习、自主管理、自我实现的平台。

在课堂上，但凡学生能完成的，教师都要放手让学生去做。老师通过小组团队建设、分配任务、及时点评、氛围营造、总结纠偏调动学生充分参与课堂和保证教学高效开展。

在cc的3s课堂中，学生要么在结对互相训练、要么在小组讨论总结、要么在团队操练表演……课堂上的活跃并不完全体现在行动上，更多的是在思维上。3s课堂能够充分调动学生积极性，最终让学生思维活跃起来，成为课堂真正的主人。

事实上，cc英语新产品的全国推广，civa机器人功不可没。civa机器人本身就是cc英语自主研发的一套在线学习应用。根据学生学习需求，civa机器人量身定制了：口语机器人、学习机器人、中考机器人、高考机器人、四、六级机器人、雅思机器人。其中，中、高考机器人正式上线。这也是国内目前唯一一款将英语教、练、考、评、析集一身的应用程序，通过civa的教、练、考、析完整的闭环，实现学生的快速提分。

线上微课堂正是以civa机器人应用系列为依托，对学生每一个教材单元学习的知识点均匹配精炼的知识点解析→视频观看→考点链接习题训练→练后智能分析→推送易错点及视频→建立个人错题库，易错知识点统计库，形成新知输入到操练并掌握的完整闭环。

与其它的线上教育应用相比，civa机器人最大的不同是对学生的英语学习做了更具体的规划，能够清楚定义学生每周的学习内容。通过提供最短小、精炼的知识点视频进行学习，精准、高效的真题训练推送，以及详细错题解析和解题技巧视频，真正让学生的学习事半功倍。

据称，线上微课堂是线下3s课堂教学的有效补充，不仅适合于移动互联网时代知识的传播，而且适合学习者个性化、深度学习的需求，让每一个孩子学得简单而轻松。

作为目前独家覆盖从小学到雅思托福的线上学习应用，civa机器人客户端还有一亮点就是可用于老师课前准备，获得教学支撑，让老师上课更轻松，增加老师的成就感，也让学生学习更简单高效。

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